STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) BAHASA INGGRIS SMP

Standar Kompetensi Lulusan Ini saya ambil dari buku " Peringkat 1 UN SMP/MTs 2013" Penerbit Mata Elang Media, Cetakan Pertama 2012.

SKL ini sangat membantu untuk menghadapi Ujian Nasional, semoga membantu dalam memilah pelajaran sesuai dengan SKL yang dibutuhkan.

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) 1

Ujian Nasional

1. Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/ informasi terinci, tersurat dan  atau tersirat / rujukan kata atau makna/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks fungsional pendek berbentuk : Caution/ Notice/ Warning, Greeting Card, Letter/e-mail, short message, advertisement, announcement, invitation.
2. Menentukan gambaran umum/ pikiran utama paragraf/ informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/ rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk prosedur (procedure).
3. Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/informasi tertentu/ informasi rinci,  tersurat dan atau tersirat/ rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk deskriptif (descriptive).
4. Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/informasi tertentu/ informasi rinci,  tersurat dan atau tersirat/ rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk recount.
5. Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/informasi tertentu/ informasi rinci,  tersurat dan atau tersirat/ rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk naratif (narrative).
6. Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf/informasi tertentu/ informasi rinci,  tersurat dan atau tersirat/ rujukan kata atau makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam teks berbentuk laporan (report).

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) 2

1. Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks berbentuk narrative / recount  dan descriptive/ procedure sederhana.
2. Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat yang bermakna.
3. Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat paragraf yang padu dan bermakna.

Sulitnya bahasa inggris!

Perpustakaan

Yap! baru nulis lagi deh untuk blog ini, maaf yaa friends..

Judulnya bikin kaget? kok bisa blog belajar bahasa inggris malah buat pembacanya berpikir bahasa inggris itu sulit?? 

Tenang... saya mau curhat sedikit nih pengalaman saya belajar, mempelajari, dan mengajar bahasa inggris. 

Oke, terlebih dahulu kenapa saya membuat blog ini. Saya bukan lulusan Sastra Inggris, bukan pula expert dalam bidang bahasa inggris. Saya membuat blog ini dengan modal beberapa tahun saya kursus di lembaga bahasa inggris.

Sejak kecil saya tahu bahwa ada bahasa yang bernama bahasa inggris, namun saya gak tau bentuknya kaya apa. Saya kenal bahasa inggis yaitu red untuk merah, banana untuk pisang dan water untuk air. Bahkan saya gak bisa bedain mana bahasa inggris untuk kacang (peanut) mana yang kelapa (coconut) , hahaha!

Ayah saya suka nyanyi begini sewaktu saya kecil, sedikit menambah vocab saya waktu itu.

"Ingat-ingat itu remember, jangan lupa itu don't forget!

Aku cinta itu I love you, hanya kamu only you" ...

Vocab minimalis seperti itu kelihatannya sudah hebat untuk anak TK, tapi makin ke atas jenjang pendidikan, kami (baca:saya) para siswa dituntut untuk se-ahli film-film layar emas kala itu. Sewaktu Saya SD, bahasa inggris diajarkan ketika kelas 3 SD itupun benar-benar "permukaan" banget..! Kalau jaman sekarang mungkin setara dengan bahasa inggris TK!

Beranjak kelas 5 dan 6 sudah mulai diajarkan tenses, percaya atau nggak itu sangat menyebalkan! Alasannya?

1. Mengeja nama sendiri aja sulitnya bukan main, apalagi belajar tenses?
2. Gak ngerti dari dasar apa itu S,V,O
3. Pengajarnya juga membingungkan, guru penjaskes dan guru bahasa sunda!

Praktis saat SMP Bahasa Inggris menjadi pelajaran yang amaaaat menyebalkan. Di SMP Bahasa Inggris tampak semakin menakutkan dan ngejelimet. Gurunya secara teoritis mumpuni, tetapi secara praktis, nggak! Bukan saya mengecilkan peran guru saat itu, cuma.. dari 100% yang diajarkan, yang nyantol cuma 20%, lumayan deh daripada nggak. Pronounce gurunya? masih kebawa medoknya..

Kelas 3 SMP saya (dipaksa) les bahasa inggris, alasannya? simple, orang tua saya sudah gak bisa lagi bantu saya ngerjain PR bahasa inggris. Ambil lah kelas dasar level 2 dari 6 level yang tersedia.

Justru disitulah saya mengenal bahasa inggris yang sesungguhnya. Walaupun gak instan tiba-tiba jadi cas cis cus, tapi saya tau gimana ngucapin bed atau were dengan benar tanpa ada qalqalah (medok: bede'e) dan huruf tambahan mengucapkannya (jadi wiyer).

Sempat berhenti les saat UAN SMP, saya melanjutkan lagi sewaktu SMA les di lembaga yang sama dengan level yang lebih tinggi. Dari situ saya belajar menulis, mendengar, membaca dengan benar. Sayangnya, di sekolah guru sudah bagus, ilmu sudah keren, medoknya juga gak parah-parah amat tapi kok yaa tetep gak jelas yaah? gak tau salah dimana, kurikulum atau gimana yaa??

Tapi berbekal les lah saya ngerasain "pinter" bahasa inggris, saya berani menulis essay, berbicara dalam bahasa inggris, dan nilai listening juga mendingan. Inilah sulitnya bahasa inggris!

Bukan materinya, bukan vocab nya , bukan readingnya.. tapi mendapatkan pengajaran yang tepat, efisien dan efektif itu yang sulit!

Untuk siswa yang hanya mengandalkan pelajaran bahasa inggris dari sekolah nya saja (terkecuali sekolah "asli" internasional), pasti keteteran belajarnya. Karena fondasi dasar berbahasanya saja gak kuat, sedangkan saat SMA kita dituntut mengerti segala jenis hal mulai dari listening, reading dan writing.

Saat ini saya berani mengajar bahasa inggris dengan cara saya: memberi tau segala yang saya tau, berusaha di posisi murid awam bahasa inggris.

Saya bukan ahli, saya bukan lulusan sastra inggris (teknik sipil looh!), saya juga bukan guru bahasa inggris. Tapi saya mau ilmu saya, perjuangan saya belajar bahasa inggris gak sia-sia begitu aja, dan beberapa orang gak merasakan dan berfikir betapa sulitnya bahasa inggris! Tapi... Bahasa Inggris itu mudah, dengan belajar yang benar dan tepat!

Edelweiss lyric

Bedug

Sebelumnya saya posting tips belajar vocabulary bahasa inggris dari lagu, naah belajar lirik yang mudah dulu yuuk,, :) :)

Edelweiss, Edelweiss
Every morning you greet me

Small and white, clean and bright

You look happy to meet me

Blossom of snow may you bloom and grow

Bloom and grow forever

Edelweiss, Edelweiss

Bless my homeland forever

Pertama kenal lagu ini ketika mengikuti les vokal, lagu wajib nya adalah Edelweiss!!

pas searching ternyata ada di film The Sound of Music ... (I love The Sound of Music! lagunya mantaaap,,)

kamu tau apa itu Edelweiss?? yang hobi naik gunung pasti tau kalo Edelwiss itu bunga epedemik yang hidup di pegunungan tinggi. Jenis bermacam-macam, bunga Edelweiss Eropa agak berbeda sedikit dengan bentuk Edelweiss Jawa, tapi apapun bentuknya, Edelweiss merupakan lambang dari keabadian, cinta ketulusan dan pengorbanan. Yup! lambang pengorbanan sulit mendapatkannya karena harus mendaki ke puncak gunung, lambang keabadian karena walaupun sudah dipetik, warna dan bentuknya tetap, tidak layu dan kering. 

Sudah punya bunga Edelweiss belum di rumah?? Aku punyaa!!